Miten opitaan yhdessä? Uusi motivaatiotutkimus nostaa esiin oppimismotivaation sosiaalisen kontekstin. Oppimista ei tarkastella enää vain yksilön kognitiivisien ja motivationaalisien prosessien avulla, vaan oppimiskokemuksen ajatellaan olevan yhä enemmän yhteisön sosiaalinen ja tilanteeseen sidottu vuorovaikutustapahtuma. Oppiminen tapahtuu yhdessä. [1] Oppimiseen tarvitaan siis yhdessäoppimisen taitoja. Ryhmän pitää osata suunnata ja säädellä ryhmän yhteistä motivaatiota ja tunnistaa sitä haavoittavia tekijöitä. Ryhmässä toimiessa motivaatioon vaikuttavat jokaisen opiskelijan oppimiskäsitykset ja -uskomukset, kiinnostuksen kohteet, heidän tunteensa, sekä tulkinnat, joita he tekevät muista opiskelijoista ja tehtävästä. Oppijoiden ja ryhmien pystyvyyttä tulisi vahvistaa opettamalla oppimisen ja motivaation säätelytaitoja ja sinnikkyyttä [2]. Uimistakaan ei opeteta heittämällä lapsia altaaseen ja rankaisemalla räpiköinnistä. Miksi ryhmässä oppimisen opettelu olisi erilaista? Yhteisöllin